|
|
Vize pro Krnov
Jeckelová, Tereza ; Bureš, David (oponent) ; Galeová, Nicol (vedoucí práce)
Témou bakalárskej práce je otvorený blok v blízkosti hlavného námestia v Krnove na kižovatke ulíc Sv. Ducha a Soukenickej. Miesto, kde kedysi stále Hlubčická brána v súčasnosti je polotovorené a zívajúce prázdnotou. V mojej bakalárskej práci sa zaoberám presunom knižnice v Krnove, ktorá má nedostačujúcu kapacitu a návrhom novej knižnice. Jednou z nosných tém mojej práce je aj koncept knižnice v 21. storočí a jej potrebonosť v budúcnosti.
|
|
|
Mobilní aplikace "Pejsek záchranář" - Zraněný cyklista
Richter, Adam ; Milet, Tomáš (oponent) ; Vlnas, Michal (vedoucí práce)
Táto práca sa zaoberá tvorbou mobilnej aplikácie s edukačným účelom pre deti vo veku 6 až 10 rokov s kreslenou tematikou. Edukačný účel je zameraný na prvú pomoc v situácii kedy je dieťa nutné pomôcť zranenej osobe. Aplikácia je riešená formou edukačného kvízu s možnosťami A), B) a C), ktorý sa prelína s minihrami a animáciami maskota aplikácie. Z dôvodu zamerania na deti vo vekovej kategórii, ktoré sa učia plynule čítať, tak aplikácia obsahuje v nastaveniach možnosť čítania textu hlasovou formou. Práca obsahuje 7 častí vrátane úvodu a záveru. Druhá časť obsahuje všeobecný popis vývoja mobilných aplikácií. Tretia časť bližšie popisuje framework Unity, ktorého výber bol odôvodnený v štvrtej časti práce. Piata a šiesta časť popisujú návrh a implementáciu výslednej aplikácie Pejsek Záchranář.
|
|
|
Nástroj pro usnadnění činnosti pedagogů na ZŠ
Berešík, Martin ; Szőke, Igor (oponent) ; Beran, Vítězslav (vedoucí práce)
Cieľom práce je navrhnúť a následne implementovať nástroj uľahčujúci pedagógom (primárne) základných škôl ich prípravu na vyučovacie hodiny. Tento nástroj by mal poskytnúť možnosť vyhľadávania materiálov potrebných na ich prípravu, personalizáciu vyhľadávania, možnosť archivovania, tvorbu materiálov a ďalšiu rozšírenú funkcionalitu. Pre úspešný vývoj bol najskôr vykonaný prieskum cieľovej skupiny a zoznámenie sa s už existujúcimi podobnými nástrojmi za účelom zistiť ich nedostatky i silné stránky. Na tento prieskum nadviazala analýza požiadavkov, návrh a samotná implementácia. Výsledkom je funkčný webový nástroj, ktorý je otestovaný s ohľadom na použiteľnosť užívateľského rozhrania.
|
|
|
PIÁRKL
Tomková, Sára ; Matoušková, Petra (oponent) ; Mléčka, Jan (vedoucí práce)
Hlavným cieľom bakalárskej práce je nájsť využitie pre piaristický kláštor v Lipníku nad Bečvou, ktorý je v súčasnosti opustený a neplní žiadnu funkciu. Na základe analýz sme sa rozhodli navrhnúť budovu pre farmaceutickú fakultu, ktorá by v sebe spájala priestor pre vzdelanie a vedu. Zároveň sa v návrhu snažíme zachovať pôvodný charakter stavby, pričom všetky nové zakomponované prvky majú vyzdvihnúť jej historickú krásu a podporiť funkčný potenciál. Pôvodný priestor s viacerými stiesnenými miestnosťami otvárame a navrhujeme laboratóriá, učebne, posluchárne či záhradné skleníky a polia v exteriéri, ktoré majú slúžiť na vzdelávacie a výskumné aktivity fakulty. Okrem toho sa v ňom nachádzajú aj priestory pre bežných Lipničanov, ako čajovňa, knižnica, lekáreň alebo výstavné priestory, vďaka ktorým by mali možnosť využívať tunajšie služby v príjemnom prostredí a tiež sa dozvedieť informácie z oblasti farmácie či pestovania liečivých rastlín. Nezanedbateľným prínosom obnovy kláštora je aj príchod mladých vzdelaných ľudí do mesta. Súčasťou kláštora sú dve otvorené átriá, ktoré stavba obklopuje. Vďaka nim sa do budovy dostáva veľa denného svetla. Prepájajú vonkajší priestor pred kláštorom so záhradou vzadu. Nový navrhovaný vchod preto tvoria presklenné dvere, vďaka ktorým už pri vstupe do objektu vidno až do átria a záhrady. Dôležitým bodom v centrálnej časti kláštora je veľký, otvorený a vzdušný priestor so schodiskom, ktorý prepája jednotlivé časti budovy. Poskytuje miesto pre stret študentov, učiteľov a iných členov univerzity, ktorí tu spolu môžu tráviť čas, vymieňať si vedomosti, vzdelávať sa.
|
|
| |
|
|
Vzdelávanie zamestnancov vo vybranej obchodnej spoločnosti
Michel, Tomáš ; Vrzáček, Petr (vedoucí práce) ; Čejka, Robin (oponent)
Hlavným cieľom diplomovej práce je analyzovať proces vzdelávania zamestnancov v spoločnosti XY MEDICAL, s.r.o. identifikovať jeho nedostatky a odporučiť možnosti jeho zlepšenia. Teoretická časť je spracovaná metódou analýzy odbornej literatúry zaoberajúcej sa personálnym manažmentom, resp. konkrétne rozvojom a vzdelávaním zamestnancov. Opisuje proces vzdelávania a identifikuje metódy a formy vzdelávania využívané v organizáciách. Vo výskumnej časti sú použité metódy pološtruktúrovaného rozhovoru s riaditeľom pre ľudské zdroje, exkurzia na vzdelávacej aktivite a dotazník pre zamestnancov spoločnosti. Výskumná časť je zameraná na získanie informácií o celom procese vzdelávania v spoločnosti, t.j. obsahuje informácie o spôsoboch identifikácie potrieb vzdelávania, o jeho plánovaní a realizácii, jednotlivých typoch školení, ktoré prebiehajú v organizácii a taktiež o hodnotení vzdelávacích aktivít. Zámerom výskumu je tiež zistiť ako spoločnosť pristupuje k vzdelávaniu zamestnancov. Na základe zistení výskumu sú v závere práce formulované odporúčania pre spoločnosť XY MEDICAL, s.r.o. Kľúčové slová: vzdelávanie, vzdelávanie zamestnancov, proces vzdelávania, metódy vzdelávania, dotazník, rozhovor, exkurzia.
|
|
|
Athletics in physical education lessons of elementary schools in Czech Republic and in Slovak Republic
Diószeghy, Alexander ; Kaplan, Aleš (vedoucí práce) ; Vindušková, Jitka (oponent)
Názov: Atletika na hodinách telesnej výchovy na základných školách v Českej republike a v Slovenskej republike Ciele: Cieľom tejto práce je zistiť a porovnať úroveň vyučovania atletiky na základných školách v Českej a Slovenskej republike a vytvoriť tak prehľad o tom, ako je atletika vyučovaná, aké dosiahnuté vzdelanie majú učitelia telesnej výchovy, koľko rokov sa v školstve pohybujú, aké majú športové zameranie a aký je ich vzťah k atletike, koľko času je na hodinách telesnej výchovy venovaných atletike, ďalej zisťuje úroveň ovplyvnenia učiteľov materiálnymi a priestorovými podmienkami, aký je záujem žiakov o atletiku na hodinách a ako to rozhoduje o náplni hodiny. Metódy: Pri tejto práci bola využitá dotazníková metóda. Prebehla online formou s využitím programu Formuláre Google. Bola rozoslaná základným školám a tie na výzvu oslovili svojich učiteľov telesnej výchovy. Dotazník bol rozoslaný medzi české (n=19) a slovenské (n=26) základné školy. Aby výsledná vzorka bola dostatočne reprezentatívna na šírenie dotazníka bola tiež využitá sociálna sieť Facebook, kde bol dotazník rozposlaný do učiteľských skupín. Výsledky boli zapracované a bola využitá základná štatistická charakteristika pre interpretáciu výsledných dát z dotazníka, ktoré boli porovnané medzi týmito dvoma krajinami. Výsledky:...
|
|
|
Mobilní aplikace "Pejsek záchranář" - Zraněný cyklista
Richter, Adam ; Milet, Tomáš (oponent) ; Vlnas, Michal (vedoucí práce)
Táto práca sa zaoberá tvorbou mobilnej aplikácie s edukačným účelom pre deti vo veku 6 až 10 rokov s kreslenou tematikou. Edukačný účel je zameraný na prvú pomoc v situácii kedy je dieťa nutné pomôcť zranenej osobe. Aplikácia je riešená formou edukačného kvízu s možnosťami A), B) a C), ktorý sa prelína s minihrami a animáciami maskota aplikácie. Z dôvodu zamerania na deti vo vekovej kategórii, ktoré sa učia plynule čítať, tak aplikácia obsahuje v nastaveniach možnosť čítania textu hlasovou formou. Práca obsahuje 7 častí vrátane úvodu a záveru. Druhá časť obsahuje všeobecný popis vývoja mobilných aplikácií. Tretia časť bližšie popisuje framework Unity, ktorého výber bol odôvodnený v štvrtej časti práce. Piata a šiesta časť popisujú návrh a implementáciu výslednej aplikácie Pejsek Záchranář.
|
|
|
Vize pro Krnov
Jeckelová, Tereza ; Bureš, David (oponent) ; Galeová, Nicol (vedoucí práce)
Témou bakalárskej práce je otvorený blok v blízkosti hlavného námestia v Krnove na kižovatke ulíc Sv. Ducha a Soukenickej. Miesto, kde kedysi stále Hlubčická brána v súčasnosti je polotovorené a zívajúce prázdnotou. V mojej bakalárskej práci sa zaoberám presunom knižnice v Krnove, ktorá má nedostačujúcu kapacitu a návrhom novej knižnice. Jednou z nosných tém mojej práce je aj koncept knižnice v 21. storočí a jej potrebonosť v budúcnosti.
|
|
|
Nástroj pro usnadnění činnosti pedagogů na ZŠ
Berešík, Martin ; Szőke, Igor (oponent) ; Beran, Vítězslav (vedoucí práce)
Cieľom práce je navrhnúť a následne implementovať nástroj uľahčujúci pedagógom (primárne) základných škôl ich prípravu na vyučovacie hodiny. Tento nástroj by mal poskytnúť možnosť vyhľadávania materiálov potrebných na ich prípravu, personalizáciu vyhľadávania, možnosť archivovania, tvorbu materiálov a ďalšiu rozšírenú funkcionalitu. Pre úspešný vývoj bol najskôr vykonaný prieskum cieľovej skupiny a zoznámenie sa s už existujúcimi podobnými nástrojmi za účelom zistiť ich nedostatky i silné stránky. Na tento prieskum nadviazala analýza požiadavkov, návrh a samotná implementácia. Výsledkom je funkčný webový nástroj, ktorý je otestovaný s ohľadom na použiteľnosť užívateľského rozhrania.
|
host ::
RSS.